Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 6  
Váš dotaz: Kód záznamu = ("0042078" ALEBO "0042086" ALEBO "0042088" ALEBO "0042082" ALEBO "0042083" ALEBO "0042081")
  1. SYS0042078
    LBL
      
    00000naa^^22^^^^^^^^450
    005
      
    20100302125641.5
    100
      
    $a 20100225a2009 m y0sloy0103 ba
    101
    0-
    $a slo $d eng $d slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Kvalitatívny pohľad na prežívanie príslušnosti ku komunite v skupine rómskych a nerómskych žiakov $d <The> qulitative view on experiencig of community belonging in the group of Roma and non-Roma pupils $z eng $f Elena Lisá
    215
      
    $c ilustr., tab.
    320
      
    $a Bibliogr. odkazy
    320
      
    $a Res. angl., slov.
    463
    -1
    $1 001 sllk_un_cat*0041953 $1 011 $a 0555-5574 $1 200 1 $a Psychológia a patopsychológia dieťaťa $v Roč. 44, č. 3 (2009), s. 191-210 $1 210 $a Bratislava $c Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie $d 2009 $1 215 $a s. 191-291
    510
    1-
    $a <The> qulitative view on experiencig of community belonging in the group of Roma and non-Roma pupils
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d006178 $a Rómovia $x psychológia $x dieťa $x adolescent $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d011788 $a kvalita života $x psychológia $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d012931 $a prostredie sociálne $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d004644 $a emócie $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d007398 $a vzťahy medziľudské $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d005006 $a etnicita $2 mesh
    610
    2-
    $a prostredie fyzické
    610
    2-
    $a komunita
    610
    2-
    $a žiaci rómski
    610
    2-
    $a žiaci nerómski
    610
    2-
    $a príslušnosť ku komunite
    610
    2-
    $a spokojnosť s komunitou
    610
    2-
    $a identita environmentálna
    700
    -1
    $3 sllk_un_auth*0005451 $a Lisá $b Elena $4 070 $p Ústav aplikovanej psychológie, Fakulta sociálnych a ekonomických vied, Univerzita Komenského, Bratislava
    801
    -0
    $a SK $b BA006 $c 20100225 $g AACR2
  2. SYS0042086
    LBL
      
    00000naa^^22^^^^^^^^450
    005
      
    20100302155746.6
    100
      
    $a 20100225a2009 m y0sloy0103 ba
    101
    0-
    $a cze $d cze $d eng
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Následky závažného sexuálního zneužití v dětství $d Consequences of serious sexual abuse in childhood $f Petr Sakař, Petr Weiss $z eng
    215
      
    $c ilustr., tab.
    320
      
    $a Bibliogr. odkazy
    320
      
    $a Res. angl., čes.
    463
    -1
    $1 001 sllk_un_cat*0041953 $1 011 $a 0555-5574 $1 200 1 $a Psychológia a patopsychológia dieťaťa $v Roč. 44, č. 3 (2009), s. 269-280 $1 210 $a Bratislava $c Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie $d 2009 $1 215 $a s. 191-291
    510
    1-
    $a Consequences of serious sexual abuse in childhood $z eng
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d002650 $a zneužívanie dieťaťa, sexuálne $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d013315 $a stres psychologický $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d012725 $a správanie sexuálne $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d011795 $a prieskumy a dotazníky $x využitie $2 mesh
    610
    2-
    $a zneužitie sexuálne
    610
    2-
    $a následky zneužívania
    610
    2-
    $a reviktimizácia sexuálna
    700
    -1
    $3 sllk_un_auth*0013974 $a Sakař $b Petr $f 1977- $4 070 $p Krizové centrum pro děti a dospívající, Brno
    701
    -1
    $3 sllk_un_auth*p0026537 $a Weiss $b Petr $4 070 $p Sexuologický ústav 1. LF UK a VFN, Praha
    801
    -0
    $a SK $b BA006 $c 20100225 $g AACR2
  3. SYS0042088
    LBL
      
    00000naa^^22^^^^^^^^450
    005
      
    20180719081942.7
    100
      
    $a 20100225a2009 m y0sloy0103 ba
    101
    0-
    $a slo $d eng $d slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Skúmanie a rozvíjanie sociálnych zručností predškolákov so sluchovým postihnutím v bežnej materskej škole - informácia o metodikách $d Researching and developing of social skills of preschoolers with hearing disability in the regular kindergarten - info about methodologies $f Ľubica Kročanová $z eng
    320
      
    $a Bibliogr. odkazy
    320
      
    $a Res. angl., slov.
    463
    -1
    $1 001 sllk_un_cat*0041953 $1 011 $a 0555-5574 $1 200 1 $a Psychológia a patopsychológia dieťaťa $v Roč. 44, č. 3 (2009), s. 281-291 $1 210 $a Bratislava $c Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie $d 2009 $1 215 $a s. 191-291
    510
    1-
    $a Researching and developing of social skills of preschoolers with hearing disability in the regular kindergarten - info about methodologies $z eng
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d019986 $a sluchovo postihnutí $x psychológia $x dieťa predškolského veku $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d012917 $a adaptácia sociálna $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d012963 $a techniky sociometrické $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d007398 $a vzťahy medziľudské $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d002652 $a správanie dieťaťa $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d003142 $a komunikácia $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d010988 $a hry a hračky $2 mesh
    610
    2-
    $a zručnosť sociálna
    610
    2-
    $a integrácia sociálna
    610
    2-
    $a kompetencia osobná
    700
    -1
    $3 sllk_un_auth*p0059990 $a Kročanová $b Ľubica $4 070 $p Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, Bratislava
    801
    -0
    $a SK $b BA006 $c 20100225 $g AACR2
  4. SYS0042082
    LBL
      
    00000naa^^22^^^^^^^^450
    005
      
    20181207080143.0
    100
      
    $a 20100225a2009 m y0sloy0103 ba
    101
    0-
    $a slo $d eng $d slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Vnímanie raného vývinového obdobia dieťaťa s postihnutím jeho rodičmi $d Perceiving early developmental period of child with disability by its parents $f Erika Tichá $z eng
    320
      
    $a Bibliogr. odkazy
    320
      
    $a Res. angl., slov.
    463
    -1
    $1 001 sllk_un_cat*0041953 $1 011 $a 0555-5574 $1 200 1 $a Psychológia a patopsychológia dieťaťa $v Roč. 44, č. 3 (2009), s. 229-252 $1 210 $a Bratislava $c Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie $d 2009 $1 215 $a s. 191-291
    510
    1-
    $a Perceiving early developmental period of child with disability by its parents $z eng
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d019988 $a deti zdravotne postihnuté $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d002654 $a starostlivosť o dieťa $x psychológia $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d010290 $a rodičia $x psychológia $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d022126 $a prístup k informáciám $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d003142 $a komunikácia $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d002657 $a vývin dieťaťa $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d012946 $a starostlivosť sociálna verejná $2 mesh
    610
    2-
    $a komunikácia s rodinou pacienta
    610
    2-
    $a výskum kvalitatívny
    700
    -1
    $3 sllk_un_auth*p0061665 $a Tichá $b Erika $p Katedra špeciálnej pedagogiky, Pedagogická fakulta UK Bratislava
    801
    -0
    $a SK $b BA006 $c 20100225 $g AACR2
  5. SYS0042083
    LBL
      
    00000naa^^22^^^^^^^^450
    005
      
    20100302142808.1
    100
      
    $a 20100225a2009 m y0sloy0103 ba
    101
    0-
    $a slo $d eng $d slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Vplyv postihnutia na stratégie copingu a štruktúru osobnosti v ranej adolescencii $d Influence of disability on coping strategies and on personality structure in early adolescence $f Eva Karaffová $z eng
    320
      
    $a Bibliogr. odkazy
    320
      
    $a Res. angl., slov.
    463
    -1
    $1 001 sllk_un_cat*0041953 $1 011 $a 0555-5574 $1 200 1 $a Psychológia a patopsychológia dieťaťa $v Roč. 44, č. 3 (2009), s. 253-268 $1 210 $a Bratislava $c Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie $d 2009 $1 215 $a s. 191-291
    510
    1-
    $a Influence of disability on coping strategies and on personality structure in early adolescence $z eng
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d006233 $a zdravotne postihnutí $x psychológia $x adolescent $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d000294 $a správanie adolescentov $x psychológia $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d000223 $a adaptácia psychologická $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d013315 $a stres psychologický $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d041923 $a vývin adolescenta $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d040821 $a charakteristiky ľudské $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d010555 $a dotazník osobnostný $2 mesh
    610
    2-
    $a adolescenti telesne postihnutí
    610
    2-
    $a faktory osobnostné
    610
    2-
    $a stratégie zvládania stresu
    610
    2-
    $a neurotizmus
    610
    2-
    $a svedomitosť
    610
    2-
    $a extroverzia
    610
    2-
    $a prívetivosť
    700
    -1
    $3 sllk_un_auth*0007337 $a Karaffová $b Eva $4 070 $p Psychologický ústav Akademie věd ČR Brno
    801
    -0
    $a SK $b BA006 $c 20100225 $g AACR2
  6. SYS0042081
    LBL
      
    00000naa^^22^^^^^^^^450
    005
      
    20150813112923.3
    100
      
    $a 20100225a2009 m y0sloy0103 ba
    101
    0-
    $a slo $d eng $d slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Vývin abstraktno-vizuálneho uvažovania rómskych detí a jeho vzťahy s niektorými kognitívnymi schopnosťami $d Development of abstract-visual reasoning of Roma children and its relationships with some cognitive abilities $z eng $f Bronislava Kundrátová
    215
      
    $c ilustr., tab.
    320
      
    $a Bibliogr. odkazy
    320
      
    $a Res. angl., slov.
    463
    -1
    $1 001 sllk_un_cat*0041953 $1 011 $a 0555-5574 $1 200 1 $a Psychológia a patopsychológia dieťaťa $v Roč. 44, č. 3 (2009), s. 211-228 $1 210 $a Bratislava $c Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie $d 2009 $1 215 $a s. 191-291
    510
    1-
    $a Development of abstract-visual reasoning of Roma children and its relationships with some cognitive abilities $z eng
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d006178 $a Rómovia $x psychológia $x dieťa $x dieťa predškolského veku $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d007360 $a inteligencia $2 mesh
    606
    1-
    $3 sllk_un_auth*d013850 $a myslenie $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d003071 $a kognícia $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d002657 $a vývin dieťaťa $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d008568 $a pamäť $2 mesh
    606
    2-
    $3 sllk_un_auth*d007361 $a testy inteligenčné $2 mesh
    610
    2-
    $a schopnosti rómskych detí
    610
    2-
    $a vývin kognitívny
    610
    2-
    $a uvažovanie abstraktno-vizuálne
    610
    2-
    $a inteligencia priestorová
    610
    2-
    $a schopnosti vizuálne analyticko-syntetické
    610
    2-
    $a porozumenie reči
    610
    2-
    $a vplyv vzdelávania
    700
    -1
    $3 sllk_un_auth*p0057588 $a Kundrátová $b Bronislava $4 070 $p Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, Bratislava
    801
    -0
    $a SK $b BA006 $c 20100225 $g AACR2


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.