Poruchy učení v matematice a možnosti jejich nápravy / Růžena Blažková ... [et al.] ; recenze Alena Šafrová ; ilustrace Marta Zmeková, Irena Blažková. -- Brno : Paido, 2000. -- 94 s. : ilustr., obr. ; 23 cm. -- Obsahuje bibliogr. odkazy - Ak má dieťa problémy v matematike, treba hľadať cesty, ako mu ju priblížiť. Príčiny nezáujmu o tento predmet treba hľadať v osobnosti žiaka, osobnosti učiteľa, alebo vo vplyve rodinného prostredia. Hlavné problémy však súvisia väčšinou s abstraktným obsahom matematického učiva a metódami výučby matematiky. Kniha prináša na začiatku klasifikáciu porúch učenia, potom sa venuje príčinám porúch učenia v matematike z pohľadu učiteľa. Jedná sa väčšinou o postihnutie prístupu pri samotnom vytváraní matematických pojmov, vyvodzovaní operácií a pod. Nakoniec sú tu uvedené možnosti reedukácie niektorých ťažkostí pomocou vhodných didaktických postupov a metód práce. Na tento účel slúži tiež množstvo didaktických hier a návodov na zhotovenie vhodných didaktických pomôcok. -- ISBN 80-85931-89-3 (brož.) : Sk 178.00

1. poruchy učenia - klasifikácia - etiológia - dieťa 2. matematika 3. vzdelávanie - metódy 4. príručka

I. Blažková, Růžena
II. Matoušková, Květoslava, 1939-
III. Vaňurová, Milena
IV. Blažek, Miloslav
V. Šafrová, Alena
VI. Zmeková, Marta
VII. Blažková, Irena

376-056:51:616.89-008.43-053.2(035)

Gavora, Peter, 1942-
Učitel a žáci v komunikaci / Gavora P. -- Brno : Paido, 2005. -- Popis urobený z citácie. -- ISBN 8073151049