Výsledky vyhľadávania
- Agresívne prejavy žiakov voči učiteľom a možnosti prevencie / Ingrid Emmerová . Sociálna prevencia : odborný časopis. - ISSN 1336-9679 . - Roč. 13, č. 2 (2018), s. 25-27
- C 3093
- Attitudes towards vaccination against covid-19 among secondary school staff / Tatarková Mária ... [et al.] . Zdravotnícke listy : vedecký recenzovaný časopis. - ISSN 1339-3022 . - Roč. 10, č. 3 (2022), s. 86-92 : ilustr., tab.
- C 3141
- Dáma známa - neznáma / Tatiana Hrindová, Mária Karafová . Sestra : odborný časopis s recenzovanou prílohou pre sestry, pôrodné asistentky, lekárov a iných zdravotníckych pracovníkov. - ISSN 1335-9444 . - Roč. 22, č. 9-10 (2023), s. 12-14
- C 3031
- Diverzita v školskej triede očami budúcich učiteľov a učiteliek / Lenka Sokolová, Viera Andreánska . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 52, č. 3-4 (2018), s. 278-290 : ilustr., obr., tab.
- C 1653
- Mediálna gramotnosť hrou : poučenia z workshopov s učiteľmi / Peter Jančárik . Sociálna prevencia : odborný časopis. - ISSN 1336-9679 . - Roč. 18, č. 2 (2023), s. 26-27
- C 3093
- Niektoré skúsenosti v riešení kyberšikanovania : odpovede na otázky školskej praxe / Michal Kolář . Sociálna prevencia : odborný časopis. - ISSN 1336-9679 . - Roč. 16, č. 2 (2021), s. 3-5
- C 3093
- Non-invasive test of teachers' occupational stress using electrodermal activity: a pilot study / Čecho Róbert ... [et al.] . Zdravotnícke listy : vedecký recenzovaný časopis. - ISSN 1339-3022 . - Roč. 9, č. 4 (2021), s. 26-33 : ilustr., obr., tab.
- C 3141
- Salivary cortisol and nitrite concentrations in school teachers: A longitudinal pilot study / Regisnei Aparecido de Oliveira Silva ... [et al.] . Endocrine regulations. - ISSN 1210-0668 . - Vol. 52, no. 3 (2018), s. 128-133 : ilustr., obr., tab.
- C 1685
- Sonda do postojov rodičov a učiteľov ku školskej inklúzii / Vladimír Dočkal, Alžbeta Dvoranová, Patrícia Šutová . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 54, č. 1 (2020), s. [36]-60 : ilustr., tab.
- C 1653
- Vnímavá škola je taká, ktorá formuje postoje, rozvíja kritické myslenie a vedie k zodpovednosti / Petra Nagyová . Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 52, č. 3-4 (2018), s. [362]-367
- C 1653