Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 5  
Váš dotaz: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^sllk_un_auth 0002214 xcla^"
  1. Postoje českých učitelů ke vzdělávání rozumově nadaných žáků  / Šárka Portešová, Marie Budíková, Helena Koutková .  Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 42, č. 3 (2007), s. 229-251  : ilustr., grafy, tab.  
    C 1653
    článok

    článok

  2. Rozumově nadaní žáci se specifickými vývojovými poruchami učení  / Šárka Portešová .  Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 49, č. 1-2 (2015), s. 132-142  : ilustr., tab  
    C 1653
    článok

    článok

  3. Sebepojetí rozumově nadaných dětí  / Věra Konečná ... [et al.] .  Československá psychologie : časopis pro psychologickou teorii a praxi. - ISSN 0009-062X . - Roč. 51, č. 2 (2007), s. 105-116  : ilustr., graf, tab.  
    C 1070
    článok

    článok

  4. Stabilní a proměnlivé faktory nadání: přehled některých determinant ontogeneze mimořádného výkonu  / Jiří Mudrák, Šárka Portešová .  Československá psychologie : časopis pro psychologickou teorii a praxi. - ISSN 0009-062X . - Roč. 52, č. 1 (2008), s. 32-45  
    C 1070
    článok

    článok

  5. Strachy rozumově nadaných dětí jako indikátor jejich pokročilého rozumového vývoje  / Šárka Portešová ... [et al.] .  Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 43, č. 4 (2008), s. 307-323  : ilustr., obr., tab.  
    C 1653
    článok

    článok



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.