Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 16  
Váš dotaz: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^sllk_un_auth p0047970 xcla^"
  1. Attitudes of teachers from various types of schools on the education handicapped with non-handicapped children  / L. Požár ... [et al.] .  XVI. International school psychology colloquium M. B. University Banska Bystrica : book of papers   [Dokument nie je vo fonde knižnice]
    článok

    článok

  2. Diverzita v školskej triede očami budúcich učiteľov a učiteliek  / Lenka Sokolová, Viera Andreánska .  Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 52, č. 3-4 (2018), s. 278-290  : ilustr., obr., tab.  
    C 1653
    článok

    článok

  3. K diagnostike mentálneho postihnutia  / Ivan Jakabčic, Barbora Čaplová, Viera Andreánska .  Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 50, č. 4 (2016), s. 366-375  
    C 1653
    článok

    článok

  4. K problémom psychologickej diagnostiky mentálnej retardácie  / Jakabčic, I., Andreánska, V. .  Zborník diagnostika mentálnej retardácie   [Dokument nie je vo fonde knižnice]
    článok

    článok

  5. Ladislav Požár: Základy psychológie ľudí s postihnutím  / Viera Andreánska .  Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 44, č. 1 (2009), s. 92   (recenzia) 
    C 1653
    článok

    článok

  6. Personality characteristics of adolescents and adults with Williams syndrome and Down syndrome  / Katarína Jariabková ... [et al.] .  Studia psychologica : an international journal for research and theory in psychological sciences : časopis pre výskum a teóriu v psychologických vedách. - ISSN 0039-3320 . - Vol. 48, no. 4 (2006), s. 361-370  : tab.  
    C 1890
    článok

    článok

  7. Ponímanie úspešnosti pri mentálnom postihnutí  / Katarína Jariabková, Miroslav Andreánsky, Viera Andreánska .  EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - ISSN 1335-1397 . - Roč. 21, č. 2 (2011), s. 4-8  
    C 2831
    článok

    článok

  8. Poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)  / Viera Andreánska .  Základy inkluzivní pedagogiky : dítě s postižením, narušením a ohrožením ve škole . - ISBN 978-80-7367-679-7 . - S. 341-352  
    K 54182
    článok

    článok

  9. Predpoklady úspechu v podmienkach postihnutia - teoretické a metodologické východiská výskumu  / Groma, M., Andreánsky, M., Andreánska, V. .  Sborník X. mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami a V. Drematerapeutická konference   [Dokument nie je vo fonde knižnice]
    článok

    článok

  10. Psychologická gramotnosť a podpora mentálneho zdravia v škole  / Sokolová L., Andreánska V. .  Škola v kontexte psychológie zdravia a pozitívnej psychológie . - S. 84-90   [Dokument nie je vo fonde knižnice]
    článok

    článok


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.