Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 2  
Váš dotaz: Heslá MeSH = "vnímanie dieťa"
  1. NázovPsychológia dieťaťa
    Aut. údajeJean Piaget, Bärbel Inhelderová; [Z franc. prel.] Mária Puškárová, Vladimír Luknár
    Autor Piaget Jean 1896-1980
    Spoluautori Inhelder Bärbel
    Ďalší autori Puškárová Mária (Prekladateľ)
    Luknár Vladimír (Prekladateľ)
    ISBN80-85752-33-6
    Vyd.údajeBratislava : SOFA , [1997]. - 141 s.
    Edícia Viete, že ...?
    Kapitoly, články
    Systematika159.922.7
    MeSH predmet. psychológia detská
    vývin dieťaťa
    vnímanie : dieťa
    imaginácia : dieťa
    vzťahy medziľudské : dieťa
    adolescent : psychológia
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Počet ex.1, z toho voľných 1
    Druh dok.Monografie
    Báza dátKNIHY
                               
    SignatúraLokáciaDislokáciaInfo
    K 46769
    sklad Rovinka - monografické dokumenty
  2. NázovSmyslové vnímání
    Aut. údajeHana Žáčková, Drahomíra Jucovičová
    Autor Žáčková Hana
    Spoluautori Jucovičová Drahomíra
    ISBN80-239-4467-3 (v knihe neuvedené: brož.)
    Vyd.údajePraha : D + H , 2003. - 68 s. : ilustr., obr., 20 cm
    Edícia Metody reedukace specifických poruch učení
    PoznámkyNázov z obálky. - Bibliogr. odkazy. - Metodický materiál určený predovšetkým pre rodičov, učiteľov a pracovníkov pedagogicko-psychologického poradenstva
    Kapitoly, články
    Systematika376:616.89-008.43-053.2:159.964.227:159.931/.932(035)
    MeSH predmet. vnímanie : dieťa
    poruchy učenia : etiológia : psychológia : terapia
    vzdelávanie špeciálne : metódy
    výchova dieťaťa
    vnímanie zrakové
    vnímanie sluchu
    poruchy percepcie : diagnostika : terapia : dieťa
    Forma, žáner príručka
    AnotáciaZmyslové vnímanie, v širšom ponímaní, sprostredkuje interakciu s okolím – umožňuje orientovať sa v okolí a tiež aj na neho reagovať. U detí so špecifickými poruchami učenia býva tento proces vnímania nedostatočne rozvinutý, alebo sa vyvíja nerovnomerne, prípadne je porušený. Dochádza ku skreslenému vnímaniu sveta, informácie sú nesprávne vyhodnotené, a tak reakcia na ne nie je adekvátna. Pri čítaní, písaní a počítaní to znamená, že dieťa nesprávne vníma písmená, číslice, a preto s nimi i nesprávne nakladá. Brožúrka ponúka cvičenia na reedukáciu zrakového vnímania a sluchového vnímania. Jedná sa o súhrn špeciálne pedagogických postupov, ktorými sa zlepšuje výkonnosť postihnutej funkcie
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Počet ex.2, z toho voľných 2
    Druh dok.Metodické príručky
    Báza dátKNIHY
                               
    SignatúraLokáciaDislokáciaInfo
    K 51949
    sklad Rovinka - monografické dokumenty
    K 51950
    sklad Rovinka - monografické dokumenty


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.