Výsledky vyhľadávania
Váš dotaz:
Heslá MeSH = "vzdelávanie mentálne postihnutých metódy organizácia a riadenie trendy"
Názov Hodnotenie integrácie zdravotne postihnutých detí do bežných škôl detskou a dospelou populáciou Súbež.n. Evaluating the integration of handicapped children into regular schools by child and adult population Aut. údaje Ivan Učeň Autor Učeň Ivan 1940-2016
Sign. C 1653 Zdroj. dok. Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574 . - Roč. 33, č. 1 (1998), s. 23-34 : Tab. Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Poznámky Res. angl., nem.. - Bibliogr. odkazy Systematika 376.42 MeSH predmet. diferenciál sémantický : štatistika a číselné údaje
školy
vzdelávanie mentálne postihnutých : metódy : organizácia a riadenie : trendy
dieťa
adolescent
dospelý
Druh dok. Rozpis článkov z periodík Báza dát ČLÁNKY Ohlasy [4] GREGUSSOVÁ, Monika. Postoje k sluchovo postihnutým žiakom v integrovaných triedach. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. ISSN 0555-5574, 2006, roč. 41, č. 4, s. 330-340. [3] VÁGNEROVÁ, Marie. Psychopatologie pro pomáhající profese. Vyd. 4., rozšířené a přepracované. Praha : Portál, 2008. 870 s. ISBN 978-80-7367-414-4. [4] JARIABKOVÁ, Katarína - ANDREÁNSKY, Miroslav - ANDREÁNSKA, Viera. Ponímanie úspešnosti pri mentálnom postihnutí. In EFETA - otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. - Bratislava : EMITplus, 2011. ISSN 1335-1397, 2011, roč. 21, č. 2, s. 4-8. 
článok