Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 3  
Váš dotaz: Klúčové slová = "čítanie s porozumením"
  1. NázovČítanie rómskych žiakov 1. až 6. ročníka základnej školy
    Súbež.n.Reading in Roma pupils of 1st up to 6th grade of basic school
    Aut. údajeMartin Kmeť, Vladimír Dočkal
    Autor Kmeť Martin
    Spoluautori Dočkal Vladimír
    PoznámkyBibliogr. odkazy. - Res. angl., slov.
    Sign.C 1653
    Zdroj. dok. Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie , 2012 . - Roč. 46, č. 3 (2012), s. 230-251  : ilustr., graf, tab.
    MeSH predmet. Rómovia : psychológia : vzdelávanie : dieťa
    čítanie : dieťa
    podmienky sociálne
    vývin dieťaťa
    kognícia
    pochopenie
    faktory vekové
    vplyv pohlavia
    testy psychologické
    školy
    dieťa
    Predmet.heslá čítanie s porozumením
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Druh dok.Rozpis článkov z periodík
    Báza dátČLÁNKY
    článok

    článok

  2. NázovTvorba skríningového testu čítania s porozumením
    Súbež.n.Developing a screening test of reading comprehension
    Aut. údajeMartin Kmeť, Vladimír Dočkal
    Autor Kmeť Martin
    Spoluautori Dočkal Vladimír
    PoznámkyBibliogr. odkazy. - Res. angl., slov.
    Sign.C 1653
    Zdroj. dok. Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie , 2018 . - Roč. 52, č. 3-4 (2018), s. 224-243  : ilustr., tab.
    MeSH predmet. testy psychologické : dieťa
    gramotnosť
    čítanie
    pochopenie
    jazyk (reč)
    poruchy učenia
    sluchovo postihnutí
    psychometria
    reprodukovateľnosť výsledkov
    dieťa
    Predmet.heslá test CHITT (čítací test) * gramotnosť čitateľská * čítanie s porozumením * jazyk materinský
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Druh dok.Rozpis článkov z periodík
    Báza dátČLÁNKY
    článok

    článok

  3. NázovVybrané psychologické faktory ovplyvňujúce čitateľskú gramotnosť žiakov pri riešení úloh PISA
    Súbež.n.Selected psychological factors related to solving PISA reading literacy tasks
    Aut. údajeMária Štefková ... [et al.]
    Spoluautori Štefková Mária
    Kundrátová Bronislava
    Belica Ivan
    Rajčániová Eva
    Hulín Martin
    PoznámkyBibliogr. odkazy. - Res. angl., slov.
    Sign.C 1653
    Zdroj. dok. Psychológia a patopsychológia dieťaťa. - ISSN 0555-5574. - Bratislava : Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie , 2018 . - Roč. 52, č. 3-4 (2018), s. 244-258
    MeSH predmet. gramotnosť : psychológia : adolescent
    čítanie
    pochopenie
    funkcia exekutívna
    myslenie
    motivácia
    adolescent
    Predmet.heslá PISA (Programme for International Student Assessment) * gramotnosť čitateľská * čítanie s porozumením * myslenie kritické * návrh empirického výskumu
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Druh dok.Rozpis článkov z periodík
    Báza dátČLÁNKY
    článok

    článok



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.