Number of the records: 1  

Komparácia vybraných sociálnych indikátorov udržateľného rozvoja v okresoch Šaľa a Rožňava

  1. TitleKomparácia vybraných sociálnych indikátorov udržateľného rozvoja v okresoch Šaľa a Rožňava / Oto Lázár ; školiteľ Pavol Otepka
    Author-s Lázár, Oto (Author)
    Otepka, Pavol, ; SPUFES17 (Thesis advisor)
    Corporation Slovenská poľnohospodárska univerzita (Nitra, Slovensko). Fakulta európskych štúdií a regionálneho rozvoja. Katedra udržateľného rozvoja
    Published2011
    Description62 s., [6] s. príl. : grafy, tab. ; 30 cm
    NotesBibliografia s. 60-62 . Resumé anglicky, slovensky . Diplomová práca (Ing.). - Katedra udržateľného rozvoja FEŠRR SPU v Nitre
    Subject-s demografia bytový fond kultúrne zariadenia športové zariadenia školské zariadenia sociálne ukazovatele trvalo udržateľný rozvoj Šaľa (Slovensko : okres) Rožňava (Slovensko : okres) diplomové práce
    AnnotationAutorský abstrakt: Sociálny stav môže poukázať na rôzne pretrvávajúce alebo vytvárajúce sa problémy v rámci skúmaného územia. Za sociálny problém väčšinou považujeme spoločenskú situáciu, alebo takú záťažovú situáciu, ktorá sa týka spoločnosti. Sociálny problém odráža aj vnútorný stav spoločnosti. Identifikácia sociálneho problému je závislá nielen na osobnosti konkrétneho jednotlivca, ale tiež od celkového rozvoja spoločnosti, od legislatívnych noriem, od stupňa integrity spoločnosti. Predložená práca vyhodnocuje na základe zozbieraných štatistických údajov sociálny stav dvoch vybraných okresov. Práca neskúma tento problém z pohľadu možných legislatívnych bariér. Cieľom práce bolo zistiť a vyhodnotiť sociálny stav v okresoch Šaľa a Rožňava pomocou zvolených sociálnych indikátorov. Je zameraná na hodnotenie takých sociálnych ukazovateľov, ktoré porovnávajú životnú úroveň dvoch vybraných okresov a v budúcnosti by mohli prispieť k zachovaniu a k zlepšeniu úrovne udržateľného rozvoja. Pomocou zvolených indikátorov boli porovnané a vyhodnotené skúmané okresy, následne boli navrhnuté možnosti zlepšenia stavu v problémových sociálnych oblastiach. Sociálne indikátory udržateľného rozvoja boli zostavené na základe vopred preštudovanej literatúry a podľa Agendy 21.Výsledky práce ukazujú vývoj sociálneho stavu a zabezpečenie okresov sociálnym vybavením v rozmedzí rokov 2005 až 2009.Kľúčové slová:Agenda 21, indikátory, sociálny stav, spoločnosť, udržateľný rozvoj
    Autorský abstrakt: Social status can refer to different prevailing or developing problems within the investigated area. Any socially afflicted situation can be considered as a social problem. Social problem reflects somehow the internal status of the society. The indication of a social problem depends not only on the character of a particular individual, but also on the total society development, legislation and degree of society integrity. The aim of the thesis was to find out and evaluate the social status of Šaľa and Rožňava districts through chosen social indicators. This work evaluates the social status of two selected districts on the basis of collected statistical data. It does not investigate them from the possible legislation barriers point of view. The work concentrates on evaluation of such social indicators that can compare standards of living in mentioned districts and could contribute to preservation and improvement of their sustainable development in the future. The social indicators of sustainable development were chosen according to studied literature and Agenda 21. In the last part of the thesis some suggestions on how to improve the state in trouble some social spheres are added. The issues declare the social state development over years 2005 -2009.Keywords:Agenda 21 , indicators, social status, society, sustainable development
    CountrySlovakia
    LanguageSlovak
    URL ezp_hlavny_text ezp_priloha
    Copies1, available for regular loan 0, in-library use only 1
    DatabaseGraduate theses
    book

    book

    Call numberDislocationCollection in study roomAvailable
    VP-74627Skladin-library use only

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.