Number of the records: 1  

Reaktivácia náučného chodníka Majdán

  1. TitleReaktivácia náučného chodníka Majdán = [Reactivation of the Majdán Educational Trail] / Simona Ptačinová ; vedúci záverečnej práce Miroslav Čibik
    Author-s Ptačinová, Simona (Author)
    Čibik, Miroslav, ; SPUFZK30 (Thesis advisor)
    Corporation Slovenská poľnohospodárska univerzita (Nitra, Slovensko). Fakulta záhradníctva a krajinného inžinierstva. Ústav krajinnej architektúry
    Published2023
    Description171 s. : grafy, ilustr., mapy, tab. ; 30 cm
    NotesSúbežný názov prevzatý z databázy uis SPU . Bibliografia s. 167-171 . Resumé anglicky, slovensky . Diplomová práca (Ing.). - Ústav krajinnej architektúry FZKI SPU v Nitre
    Subject-s diplomové práce
    AnnotationAutorský abstrakt: Diplomová práca pod názvom Reaktivácia náučného chodníka Majdán sa zameriava na obnovu už existujúceho náučného chodníka v k. ú. obce Horné Orešany. V úvodnej časti sa zameriavame na históriu, súčasný stav, kategorizáciu náučných chodníkov ale aj pozitívne a negatívne vplyvy na životné prostredie. Taktiež definujeme pojem rekreácia a outdoorové aktivity úzko s ňou spojené. V ďalšej časti sa venujeme metodike práce, podľa ktorej sme pri jej spracúvaní postupovali. Následne si v časti materiál a metodika zhrnieme prírodné pomery riešeného územia, ochranu prírody a krajiny v tomto území ako aj jeho históriu. Uvádzame i metodiku vypracovania rozhovoru, ktorý sme viedli s jedným zo zamestnancov Lesov Slovenskej republiky, š. p. Analyzačná metóda „case studies“ nám ponúka viaceré alternatívne možnosti riešenia nášho vybraného územia, ktoré sme si predstavili na piatich príkladoch. Vo výsledkovej časti práce sa zameriavame ako aj na analýzy súčasného stavu riešeného územia, tak aj na komplexný krajinno-architektonický návrh vybranej časti územia s doplnením prvkov drobnej architektúry a vizuálne zjednotenie informačných panelov ako aj zlepšenie ich prevádzkovej a funkčnej dostupnosti. Analýzam súčasného stavu predchádzal terénny prieskum, pri ktorom bola spracovaná inventarizácia drevín vybranej časti riešeného územia. Výsledkom práce je návrh krajinno-architektonického riešenia náučného chodníka Majdán.
    Author’s abstract: The thesis „Reactivation of the Majdán Educational Trail“ focuses on the restoration of the existing educational trail in the area of Majdán, Horné Orešany. In the first section we introduce history, the current state, the categorization of educational trails as well as the positive and negative impacts on the environment. We also define the concept of recreation and outdoor activities closely related to it. In the next section we discuss the methodology, whitch we use in the thesis. Then, in the material and methodology section, we summarize the natural conditions of the area under study, nature and landscape conservation in the are and history. We also present the methodology of the interview conducted with one of the employees of the Forests of the Slovak Republic. The analytical method of case studies offers us several alternative options for the solution of our selected area, which we have presented on five examples. In the last section of the the thesis we analysis of the current state of the area and the complex landscape-architectural design of the selected part of the area with the addition of elements of small architecture and the visual unification of information panels, the improvement of their operational and functional accessibility. The analyses of the current situation were preceded by a field survey, during which an inventory of trees in the selected part of the area was prepared. The result of the work is a proposal for a landscape-architectural design of the Majdán Educational Trail.
    CountrySlovakia
    LanguageSlovak
    URLhttp://opac.crzp.sk/openURL?crzpSigla=spunitra&crzpID=58586
    Copies1, available for regular loan 0, in-library use only 1
    DatabaseGraduate theses
    book

    book

    Call numberDislocationCollection in study roomAvailable
    VP-98405Štúrova - záverečné prácein-library use only

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.