Number of the records: 1  

Genéza a vývoj bankového sektora v podmienkach SR

  1. SYS0290149
    LBL
      
    00000ntm-a22^^^^^3a-4500
    003
      
    SK-NiSPK
    005
      
    20170206070105.6
    007
      
    ta
    008
      
    170111s2016----xo-ad--f-mn---000-0-slo-d
    040
      
    $a NI001 $b slo
    041
    0-
    $a slo $b eng
    044
      
    $a xo $c SK
    080
      
    $a (043) $2 2001
    080
      
    $a 338.246.025.88 $2 2001
    080
      
    $a 338.242 $2 2001
    080
      
    $a 336.71(091) $2 2001
    080
      
    $a 336.71 $2 2001
    080
      
    $a (437.6) $2 2001
    100
    1-
    $7 spu_us_auth*0410492 $a Bernáthová, Romana $4 aut
    245
    10
    $a Genéza a vývoj bankového sektora v podmienkach SR / $c Romana Bernáthová ; vedúci záverečnej práce Ivan Holúbek
    260
      
    $c 2016
    300
      
    $a 61 s. : $b grafy, ilustr., príl., tab. ; $c 30 cm
    502
      
    $a Bakalárska práca (Bc.). - Katedra financií FEM SPU v Nitre
    504
      
    $a Bibliografia s. 58-60. Bibliografické odkazy
    546
      
    $a Resumé anglicky, slovensky
    650
    07
    $7 spu_us_auth*0022113 $a transformácia $2 NI001PH
    650
    07
    $7 spu_us_auth*0341935 $a privatizácia $2 NI001PH
    650
    07
    $7 spu_us_auth*0023255 $a reštrukturalizácia $2 NI001PH
    650
    07
    $7 spu_us_auth*0250522 $a trhová ekonomika $2 NI001PH
    650
    07
    $7 spu_us_auth*0371887 $a dejiny bankovníctva $2 NI001PH
    650
    07
    $7 spu_us_auth*0252280 $a bankovníctvo $2 NI001PH
    651
    -7
    $7 spu_us_auth*0250328 $a Slovensko $2 NI001PH
    655
    -7
    $7 spu_us_auth*0252857 $a bakalárske práce $2 NI001PH
    700
    1-
    $7 spu_us_auth*0018701 $a Holúbek, Ivan, $d 1968- $u SPUFEM17 $4 ths
    710
    2-
    $7 spu_us_auth*0250402 $a Slovenská poľnohospodárska univerzita (Nitra, Slovensko). $b Fakulta ekonomiky a manažmentu. $b Katedra financií $4 dgg
    856
    41
    $u http://opac.crzp.sk/openURL?crzpSigla=spunitra&crzpID=21934

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.