- Mikrobiologické indikátory ako parameter na hodnotenie atribútu kvali…
Number of the records: 1  

Mikrobiologické indikátory ako parameter na hodnotenie atribútu kvalita a zdravie v ornej pôde pôdnych typov hnedozem a černozem

  1. SYS161429
    LBL
      
    00000naa--22^^^^^-a-4500
    003
      
    SK-NiSPK
    005
      
    20231024130353.8
    007
      
    ta
    008
      
    220926s2022----xo-----e--a---000-0-slo-d
    035
      
    $a biblio/513170 $2 CREPC2
    040
      
    $a NI001 $b slo
    041
    0-
    $a slo
    044
      
    $a xo $c SK
    080
      
    $a 631.445.3 $2 2001
    080
      
    $a 631.445.4 $2 2001
    080
      
    $a 631.442 $2 2001
    080
      
    $a 631.44(254) $2 2001
    080
      
    $a 631.461/.467 $2 2001
    080
      
    $a 631.4-021.465 $2 2001
    100
    1-
    $7 spu_us_auth*0014759 $a Javoreková, Soňa, $d 1963- $u SPUFBP31 $4 aut $9 35 $X 1384
    245
    10
    $a Mikrobiologické indikátory ako parameter na hodnotenie atribútu kvalita a zdravie v ornej pôde pôdnych typov hnedozem a černozem / $c Soňa Javoreková, Jana Maková, Juraj Medo
    500
      
    $a Vydané v rámci projektu KEGA 022SPU-4/2021, KEGA 013SPU-4/2020
    650
    07
    $7 spu_us_auth*0251358 $a hnedozeme $2 NI001PH
    650
    07
    $7 spu_us_auth*0251357 $a černozeme $2 NI001PH
    650
    07
    $7 spu_us_auth*0251444 $a pôdne typy $2 NI001PH
    650
    07
    $7 spu_us_auth*0251250 $a orná pôda $2 NI001PH
    650
    07
    $7 spu_us_auth*0252543 $a pôdne mikroorganizmy $2 NI001PH
    650
    07
    $7 spu_us_auth*0251375 $a kvalita pôdy $2 NI001PH
    700
    1-
    $7 spu_us_auth*0071723 $a Maková, Jana, $d 1967- $u SPUFBP31 $4 aut $9 35 $X 1386
    700
    1-
    $7 spu_us_auth*0195677 $a Medo, Juraj, $d 1981- $u SPUFBP31 $4 aut $9 30 $X 1180
    773
    0-
    $w spu_us_epca*161428 $t Pedologické dni 2022 $b 1.vyd. $h [73] s. $z 978-80-8163-044-6 $7 m2am $a Pedologické dni $d Bratislava : Výskumný ústav pôdoznalectva a ochrany pôdy, 2022 $g S. 45
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.