Využitie problémovo-orientovaného učenia vo vzdelávaní dospelých
Názvové údaje
Využitie problémovo-orientovaného učenia vo vzdelávaní dospelých / Ľudmila Nagyová
Autor-i
Nagyová, Ľudmila, ; SPUFEM02 (aut.)
Rozsah
2 tab., lit. 8, res. angl.
In
Nové trendy v príprave informatikov. -- Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2001. -- ISBN 80-8050-416-4. -- s. 124-129
Kategória EPCA do 2021
AFD
Kľúč.slová
vzdelávanie dospelých * lektori * práce tímové * vedomosti
Anotácia
Problémovo orientované učenie možno považovať za vyučovací prístup a výraznú inováciu umožňujúce transformáciu skúseností účastníkov a lektorov. Toto učenie je založené na riešení miestneho problému, skupinovej práci, spätnej väzbe, diskusii, rozvoji zručností a tvorbe konečného spravodajstva.