Search Results

Resource: Slovak Agricultural Library (SAL) - SAL Bibliographic Database/Agrobibliography
Results total: 69  
Your query: Kód autority = "^spu_us_auth 0252115^"
  1. 5. ročník súťaže v predvádzaní koní študentmi SOŠ / Lenka Polyaková .
    In: Svet koní. -- ISSN 1338-3019. -- Roč. 21, č. 3-4 (2023), s. 32
    Kategória EPCA do 2021: BDF
    Kategória EPCA od 2022: O3 .
  2. Why are vocational teachers susceptible to believing hoaxes and what can we do about it? [elektronický zdroj] / Jana Kollár Rybanská .
    In: Schola Nova, Quo Vadis? 2023 / Schola Nova, Quo Vadis? 2023 [191 s.]. -- Praha : Extrasystem Praha, 2023. -- ISBN 978-80-87570-61-6. -- S. 99-104
    Kategória EPCA do 2021: AFC
    Kategória EPCA od 2022: V2 .
  3. Outcomes of distance education in Mathematics at secondary technical school: a case study [elektronický zdroj] / Dana Országhová, Dana Žiaková .
    In: Mathematics in education, research and applications. -- ISSN 2453-6881. -- Vol. 7, no. 1 (2021), s. 25-32
    Kategória EPCA do 2021: ADF
    https://doi.org/10.15414/meraa.2021.07.01.25-32 .
  4. Vplyv programu Zelená škola na environmentálne povedomie žiakov stredných odborných škôl / Tímea Šeben Zaťková, Štefan Baranovič .
    In: Environmentální vzdělávání a udržitelný rozvoj jako nedílná součast přípravy učitelů přírodovědných, humanitných, zemědělských a příbuzných odborů / EDUCO [[180] s.]. -- Praha : Univezita Karlova, 2021. -- ISBN 978-80-7444-087-8 (brož.). -- S. 48-69
    Kategória EPCA do 2021: AFD .
  5. Levická SOŠ PaSV vychováva prakticky zručných odborníkov pre poľnohospodársku prvovýrobu / Marián Dukes .
    In: Slovenský chov. -- ISSN 1335-1990. -- Roč. 23, č. 5 (2018), s. 4-6 .
  6. Krátky pohľad na integráciu žiakov so špeciálnymi edukačnými potrebami cez názory učiteľov stredných odborných škôl = A brief look at integrating of pupils with special educational needs through the opinions of teachers from secondary vocational schools / Eleonóra Černáková .
    In: Sborník statí z X. ročníku konference EDUCO / EDUCO [143 s.]. -- Brno : Tribun EU, 2015. -- ISBN 978-80-263-0902-4 (brož.). -- S. 45-52
    Kategória EPCA do 2021: AFD .
  7. Minulosť, súčasnosť a perspektívy prípravy učiteľov odborných predmetov v SR / Tímea Zaťková .
    In: Celoživotní učení v podmínkách středních a vysokých škol [314 s.]. -- Brno : Mendelova univerzita, 2013. -- ISBN 978-80-7375-918-6 (viaz.). -- S. 31-40
    Kategória EPCA do 2021: AEC .
  8. Názory učiteľov SOŠ na Prácu so žiakmi so ŠPPV [elektronický zdroj] = Opinions of teachers STS to work with pupils SO ŠPPV / Eleonóra Černáková .
    In: Priority terciálneho vzdelávania učiteľov prírodoved ných, poľnohospodárskych a príbuzných odborov [1 CD-ROM (153 s.)]. -- Nitra : FPV UKF, 2013. -- ISBN 978-80-558-0510-8. -- S. 81-93, 1 CD-ROM
    Kategória EPCA do 2021: AED .
  9. Kultúra riešenia konfliktných situácií v stredných odborných školách [elektronický zdroj] = Culture of solving conflict situations in the secondary vocational schools / Drahomíra Kučírková .
    In: Neštandardné pedagogické situácie v stredných odborných školách a možnosti ich riešenia II / Neštandardné pedagogické situácie v stredných odborných školách a možnosti ich riešenia [1 CD-ROM (108 s.)]. -- Nitra : Slovenská poľnohospodárska univerzita, 2012. -- ISBN 978-80-552-0833-6. -- S. 77-85
    Kategória EPCA do 2021: AFD
    http://www.slpk.sk/eldo/2012/zborniky/027-12/Kucirkova.pdf .
  10. Pripravenosť SOŠ na integráciu žiakov so špeciálnymi potrebami [elektronický zdroj] = The preparedness of secondary vocational schools to integrate pupils with special needs / Eleonóra Černáková .
    In: Neštandardné pedagogické situácie v stredných odborných školách a možnosti ich riešenia II / Neštandardné pedagogické situácie v stredných odborných školách a možnosti ich riešenia [1 CD-ROM (108 s.)]. -- Nitra : Slovenská poľnohospodárska univerzita, 2012. -- ISBN 978-80-552-0833-6. -- S. 24-32
    Kategória EPCA do 2021: AFD
    http://www.slpk.sk/eldo/2012/zborniky/027-12/Cernakova.pdf .

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.