Search Results

Resource: Slovak Agricultural Library (SAL) - SAL Bibliographic Database/Agrobibliography
Results total: 58  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^spu_us_auth 0014324 xxagb^"
  1. Verification mathematics knowledge of students at Faculty of Engineering SUA in Nitra [elektronický zdroj] / Tomáš Pechočiak .
    In: Mathematics in education, research and applications. -- ISSN 2453-6881. -- Vol. 9, no. 1 (2023), s. 26-33
    Kategória EPCA do 2021: ADF
    Kategória EPCA od 2022: V3
    https://doi.org/10.15414/meraa.2023.09.01.26-33 .
  2. Vplyv pandémie Covid-19 na digitálnu gramotnosť na Slovensku = The impact of the Covid-19 pandemic on digital literacy in Slovakia / Tomáš Pechočiak .
    In: Technika a vzdelávanie. -- ISSN 1338-9742. -- Vol. 12, iss. 2 (2023), p. 29-33
    Kategória EPCA do 2021: ADF
    Kategória EPCA od 2022: V3 .
  3. Faktory migrácie mladých ľudí zo Slovenska [elektronický zdroj] / Tomáš Pechočiak .
    In: Edukácia vo vysokoškolskom prostredí [1 CD-ROM (163 s.)]. -- Košice : Technická univerzita, 2022. -- ISBN 978-80-553-4372-3. -- S. 73-78
    Kategória EPCA do 2021: AED
    Kategória EPCA od 2022: V2 .
  4. Trends in the number of foreign students at Slovak universities and Slovak students at foreign universities [elektronický zdroj] / Tomáš Pechočiak .
    In: Mathematics in education, research and applications. -- ISSN 2453-6881. -- Vol. 8, no. 1 (2022), s. 1-8
    Kategória EPCA do 2021: ADF
    Kategória EPCA od 2022: V3
    https://doi.org/10.15414/meraa.2022.08.01.1-8 .
  5. Odchod slovenských vysokoškolákov na zahraničné vysoké školy [elektronický zdroj] / Tomáš Pechočiak, Eva Pechočiaková Svitačová .
    In: Rozmanitosť zručností postmodernej spoločnosti [1 CD-ROM (207s.)]. -- Košice : Technická univerzita, 2022. -- ISBN 978-80-553-4116-3. -- S. 79-84
    Kategória EPCA do 2021: AED
    Kategória EPCA od 2022: V2 .
    File nameDownloadedSizeCommentDisplay type
    160854-epca2022.pdf0902.2 KBcommon
  6. Problémy v globálnom ekonomickom a spoločenskom prostredí ako podnety pre rozvoj aplikovanej etiky [elektronický zdroj] = Problems in the global economic and social environment as impulsion for the development of applied ethics / Eva Pechočiaková Svitačová, Tomáš Pechočiak .
    In: Zručnosti pre (post)digitálnu spoločnosť / Zručnosti pre (post) digitálnu spoločnosť [1 CD-ROM (44 s.)]. -- Košice : Technická univerzita, 2022. -- ISBN 978-80-553-4111-8. -- S. 30-31
    Kategória EPCA do 2021: BFA
    Kategória EPCA od 2022: O2 .
    File nameDownloadedSizeCommentDisplay type
    160850-epca2022.pdf0707.2 KBcommon
  7. Faktory migrácie mladých ľudí zo Slovenska [elektronický zdroj] / Tomáš Pechočiak .
    In: Nový horizont edukácie pedagóga a študenta / Nový horizont edukácie pedagóga a študenta [1 CD-ROM (31 s.)]. -- Košice : Technická univerzita, 2022. -- ISBN 978-80-553-4373-0. -- S. 24
    Kategória EPCA do 2021: AFH
    Kategória EPCA od 2022: V2 .
  8. Morálny minimalizmus a globálny étos v interkultúrnej komunikácii - predpoklady riešenia problémov v súčasnom svete [elektronický zdroj] / Eva Pechočiaková Svitačová, Tomáš Pechočiak .
    In: Rozmanitosť zručností postmodernej spoločnosti [1 CD-ROM (207s.)]. -- Košice : Technická univerzita, 2022. -- ISBN 978-80-553-4116-3. -- S. 85-94
    Kategória EPCA do 2021: AED
    Kategória EPCA od 2022: V2 .
  9. Návrat vysokoškolákov na prezenčné vzdelávanie [elektronický zdroj] / Tomáš Pechočiak, Eva Pechočiaková Svitačová .
    In: Zručnosti pre (post)digitálnu spoločnosť / Zručnosti pre (post) digitálnu spoločnosť [1 CD-ROM (44 s.)]. -- Košice : Technická univerzita, 2022. -- ISBN 978-80-553-4111-8. -- S. 28-29
    Kategória EPCA do 2021: BFA
    Kategória EPCA od 2022: O2 .
    File nameDownloadedSizeCommentDisplay type
    160851-epca2022.pdf0737.6 KBcommon
  10. Digitálne edukačné aplikácie v matematike = Digital educational applications in mathematics / Dana Országhová ... [et al.] . [S.l. :  s.n.] , 2021 . 14 s
    Kategória EPCA do 2021: AGI .

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.