Search Results

Resource: Slovak Agricultural Library (SAL) - SAL Bibliographic Database/Agrobibliography
Results total: 168  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^spu_us_auth 0014325 xpca^"
  1. Mathematical tasks with applications and their presentation via information technology [elektronický zdroj] / Dana Országhová, Radomíra Hornyák Gregáňová, Darina Tothová .
    In: Aplimat 2017 / Aplimat [1 CD-ROM (1802 s.)]. -- Bratislava : Slovenská technická univerzita, 2017. -- ISBN 978-80-227-4650-2. -- S. 1146-1152, CD-ROM
    Kategória EPCA do 2021: AFD .
  2. Individual study of mathematics applied tasks with the support of electronic educational courses [elektronický zdroj] / Dana Országhová ... [et al.] .
    In: ICERI 2017 / International conference of education, research and innovation [1 USB (7900 s.)]. -- Valencia : IATED, 2017. -- ISBN 978-84-697-6957-7. -- S. 7443-7449, USB klúč
    Kategória EPCA do 2021: AFC .
  3. Preferences in students´ educational styles [elektronický zdroj] / Miriam Pietriková, Radomíra Hornyák Gregáňová, Monika Orlíková .
    In: Mathematics in education, research and applications. -- ISSN 2453-6881. -- Vol. 2, no. 2 (2016), s. 54-60, online
    Kategória EPCA do 2021: ADF
    http://dx.doi.org/10.15414/meraa.2016.02.02.54-60 .
  4. Mathematics study outcomes as an indicator of the quality of the university education [elektronický zdroj] / Dana Országhová ... [et al.] .
    In: The agri-food value chain: challenges for natural resources management and society / Medzinárodné vedecké dni [online (1108 s.)]. -- Nitra : Slovak University of Agriculture, 2016. -- ISBN 978-80-552-1503-7. -- S. 652-658, online
    Kategória EPCA do 2021: AFD
    http://dx.doi.org/10.15414/isd2016.s8.11 .
  5. K výučbe voliteľných predmetov s aplikáciami [elektronický zdroj] / Radomíra Hornyák Gregáňová .
    In: Quo Vadis matematické vzdelávanie? / Quo Vadis matematické vzdelávanie [online (24 s.)]. -- Nitra : Katedra matematiky FEM SPU, 2016. -- ISBN 978-80-552-1529-7. -- S. 12, online
    Kategória EPCA do 2021: AFH
    http://www.fem.uniag.sk/tl_files/fem/documents/Fakulta/Pracoviska/Katedra%20matematiky%20-%20dokumenty/SuborAbstraktov_final_KM.pdf .
  6. Quo Vadis matematické vzdelávanie? [elektronický zdroj] : zborník abstraktov z vedeckého seminára s medzinárodnou účasťou, Katedra matematiky FEM SPU v Nitre, Nitra, 20. október 2015 / [návrh a tvorba zborníka Tatiana Ivanková, Radomíra Hornyák Gregáňová] . Nitra :  Katedra matematiky FEM SPU , 2016 . online (24 s) . ISBN 978-80-552-1529-7
    Kategória EPCA do 2021: GII
    http://www.fem.uniag.sk/tl_files/fem/documents/Fakulta/Pracoviska/Katedra%20matematiky%20-%20dokumenty/SuborAbstraktov_final_KM.pdf .
  7. Tvorba grafov funkcií v matematike prostredníctvom webovej služby [elektronický zdroj] = Creation of function´s graphs in mathematics through a Web Service / Radomíra Hornyák Gregáňová .
    In: XXIX. DidMatTech 2016 / DIDMATTECH [online (88 s.)]. -- Budapest : Eötvös Loránd University 2016. -- ISBN 978-963-284-816-7. -- [4 s.] online
    Kategória EPCA do 2021: AFC
    http://didmattech.inf.elte.hu/wp-content/uploads/2016/08/HGR_Creation-of-functions.pdf .
  8. Ročenka EUNIS-SK 2014 / Juraj Fabuš ... [et al.] . Nitra :  Slovenská poľnohospodárska univerzita : , 2015 . 55 s [1,1 AH] . ISBN 978-80-552-1334-7
    Kategória EPCA do 2021: BAB .
  9. Information competence - one of the key competences of mathematics teachers / Radomíra Hornyák Gregáňová .
    In: eLearning / eLearning [188 s.,]. -- Hradec Králové : Gaudeamus, 2015. -- ISBN 978-80-7435-615-5 (brož.). -- S. 106-111
    Kategória EPCA do 2021: AFC .
  10. Analysis of motivation factors of students in selected subject at the FEM SUA in Nitra [elektronický zdroj] / Alexandra Ferenczi Vaňová ... [et al.] .
    In: ICABR 2014 / ICABR [online (1162 s.)]. -- Brno : Mendel University, 2015. -- ISBN 978-80-7509-223-6. -- S. 202-211, online
    Kategória EPCA do 2021: AFC
    http://www.icabr.com/fullpapers/icabr2014.pdf .

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.