Výsledky vyhľadávania

Zdroj: SlPK - Bibliografická databáza
Nájdených záznamov: 27  
Váš dotaz: Kód autority = "^spu_us_auth 0402400^"
  1. Vplyv pandémie Covid-19 na digitálnu gramotnosť na Slovensku = The impact of the Covid-19 pandemic on digital literacy in Slovakia / Tomáš Pechočiak .
    In: Technika a vzdelávanie. -- ISSN 1338-9742. -- Vol. 12, iss. 2 (2023), p. 29-33
    Kategória EPCA do 2021: ADF
    Kategória EPCA od 2022: V3 .
  2. Rozmanitosť zručností postmodernej spoločnosti [elektronický zdroj] : vedecký recenzovaný zborník / editor Daniela Hrehová ; recenzenti Václav Liška, Peter Gallo . Košice :  Technická univerzita , 2022 . 1 CD-ROM (207s) . ISBN 978-80-553-4116-3 .
    Názov súboruStiahnutéVeľkosťKomentárTyp zobrazenia
    160852-epca2022.pdf11.7 MBVšeobecný verejne prístupný
  3. Plagiarizmus 2.0 – Pandorina skrinka digitálnej éry a vysokoškolské prostredie / Ľubica Jamborová .
    In: Pedagogica Actualis XIII [[397 s. ]]. -- Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2022. -- ISBN 978-80-572-0243-1 (brož.). -- s. 146-157
    Kategória EPCA do 2021: AED
    Kategória EPCA od 2022: V2 .
    Názov súboruStiahnutéVeľkosťKomentárTyp zobrazenia
    pedagogica-actualis2022-jamborova.pdf50311.2 KBLen po prihláseníZabezpečený (len PDF)
  4. Digital competence of digital native students as prerequisite for digital transformation of education / Tomáš Tóth ... .
    In: International Journal of Emerging Technologies in Learning. -- ISSN 1868-8799. -- Vol. 17, no. 16 (2022), s. 150-166
    Kategória EPCA do 2021: ADM
    Kategória EPCA od 2022: V3
    https://doi.org/0.3991/ijet.v17i16.31791 .
  5. Opportunities for Self-evaluation in the field of vocational subject teachers’ digital competencies with an accent placed on reference framework standardization [elektronický zdroj] / Silvia Barnová, Lívia Hasajová, Slávka Krásna .
    In: International Scientific Days 2022. Efficient, Sustainable and Resilient Agriculture and Food Systems – The Interface of Science, Politics and Practice / International Scientific Days [696 s.]. -- Nitra : Slovenská poľnohospodárska univerzita, 2022. -- ISBN 978-80-552-2507-4. -- S. 495-504
    https://doi.org/10.15414/isd2022.s5-1.02 .
  6. The digital age and its pros and cons for society [elektronický zdroj] / Eva Oláhová .
    In: International Scientific Days 2020 / International Scientific Days 2020 [647 s.]. -- Gödöllö : Szent István University, 2020. -- ISBN 978-963-269-918-9. -- S. 456-464
    Kategória EPCA do 2021: AFD
    https://doi.org/10.18515/dBEM.ISD.P01.2020 .
  7. Digitálne kompetencie (knihovníkov) = Digital competence (of librarians) / Beáta Bellérová .
    In: Inteligentné technológie a vzdelávanie v knižničnej praxi / Inteligentné technológie a vzdelávanie v knižničnej praxi [129 s.]. -- Banská Bystrica : Štátna vedecká knižnica v Banskej Bystrici, 2019. -- ISBN 978-80-89388-89-9 (brož.). -- S. 77-82
    Kategória EPCA do 2021: BEF .
    Názov súboruStiahnutéVeľkosťKomentárTyp zobrazenia
    eiz-vav-pp-jamborova.pdf01.4 MBVšeobecný verejne prístupný
  8. E-learning courses in the process of acquisition and development of digital competences [elektronický zdroj] / Dana Országhová ... [et al.] .
    In: ICoM 2019 - People, planet and profit: Sustainable business and society. Vol. 1 / International conference on management [370 s.]. -- Gödöllő : Szent István University, 2019. -- ISBN 978-963-269-881-6. -- S. 185-191
    Kategória EPCA do 2021: AFC
    https://dx.doi.org/10.17626/dBEM.ICoM.P01.2019.p027 .
  9. O zlepšovaní digitálnych kompetencií knihovníkov / Beáta Bellérová .
    In: Itlib. -- ISSN 1335-793X. -- Roč. 23, č. 1 (2019), s. 46-47
    Kategória EPCA do 2021: BDF .
  10. Uplatnenie a rozvoj digitálnych kompetencií a tvorivých zručností študentov na predmete Ateliér parkovej tvorby / Attila Tóth ; vedúci záverečnej práce Ľubica Jedličková , 2019 . 35 s . Záverečná práca - kurz vysokoškolskej pedagogiky. - Centrum pedagogiky a psychologického poradenstva FEM SPU v Nitre .

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.