Výsledky vyhľadávania

Zdroj: SlPK - Katalóg
Nájdených záznamov: 6  
Váš dotaz: Kód autority = "^spu_us_auth 0345250^"
  1. Uplatnenie botanických druhov ruží v rámci urbanizovaného prostredia / Veronika Trnková ; vedúci záverečnej práce Katarína Rovná , 2018 . 54 s, [9] s príl . Diplomová práca (Ing.). - Katedra biotechniky zelene FZKI SPU v Nitre
    http://opac.crzp.sk/openURL?crzpSigla=spunitra&crzpID=30961 . [1, z toho požičaných 0]
  2. Použitie ruží a záhradnícka prax vo vybranej etape záhradno-architektonického umenia / Dominika Szabóová ; vedúci záverečnej práce Katarína Rovná , 2017 . 72 s . Bakalárska práca (Bc.). - Katedra biotechniky zelene FZKI SPU v Nitre
    http://opac.crzp.sk/openURL?crzpSigla=spunitra&crzpID=27325 . [1, z toho požičaných 0]
  3. Význam a návrh zbierky ruží v areáli Botanickej záhrady SPU v Nitre / Jana Salátová ; vedúci záverečnej práce Katarína Rovná ; konzultant Juraj Kuba , 2012 . 74 s . Diplomová práca (Ing.). - Katedra biotechniky zelene FZKI SPU v Nitre
    http://opac.crzp.sk/openURL?crzpSigla=spunitra&crzpID=8323 . [1, z toho požičaných 0]
  4. Návrh na vytvorenie rozária v Mestskom parku Piešťany / Martin Chromý ; vedúci diplomovej práce: Anna Jakábová . [S.l. :  s.n.] , 2008 . 63 s, 3 obr príl . Diplomová práca (Ing.). - Katedra biotechniky parkových a krajinných úprav FZKI SPU v Nitre . [1, z toho požičaných 0]
  5. Sadovnícko-architektonický návrh obnovenia rozária v Dolnej Krupej / Ivona Záhradníková ; vedúci diplomovej práce: Mária Bihuňová . [S.l. :  s.n.] , 2008 . 36 s, 23 obr, [14] s príl . Diplomová práca (Ing.). - Katedra záhradnej a krajinnej architektúry FZKI SPU v Nitre . [1, z toho požičaných 0]
  6. Riešenie rozária v mestskom parku v Piešťanoch / Petra Šuhajíková ; vedúci práce: Gabriel Kuczman . [S.l. :  s.n.] , 2007 . 93 s . Diplomová práca (Ing.). - Katedra záhradnej a krajinnej architektúry FZKI SPU v Nitre . [1, z toho požičaných 0]


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.