Výsledky vyhľadávania

Zdroj: SlPK - Bibliografická databáza
Nájdených záznamov: 13  
Váš dotaz: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^spu_us_auth 0358657 xpca^"
  1. Preferences in students´ educational styles [elektronický zdroj] / Miriam Pietriková, Radomíra Hornyák Gregáňová, Monika Orlíková .
    In: Mathematics in education, research and applications. -- ISSN 2453-6881. -- Vol. 2, no. 2 (2016), s. 54-60, online
    Kategória EPCA do 2021: ADF
    http://dx.doi.org/10.15414/meraa.2016.02.02.54-60 .
  2. Mathematics study outcomes as an indicator of the quality of the university education [elektronický zdroj] / Dana Országhová ... [et al.] .
    In: The agri-food value chain: challenges for natural resources management and society / Medzinárodné vedecké dni [online (1108 s.)]. -- Nitra : Slovak University of Agriculture, 2016. -- ISBN 978-80-552-1503-7. -- S. 652-658, online
    Kategória EPCA do 2021: AFD
    http://dx.doi.org/10.15414/isd2016.s8.11 .
  3. Quality and value related aspects of the higher education: a case of the Slovak university of agriculture in Nitra [elektronický zdroj] / Elena Horská, Iveta Ubrežiová, Zuzana Palková .
    In: Razrabotka sistemy professionalno-obščestvennoj akkreditacii obrazovatelnych programm selskochozjastevennogo profilja v rossijskoj federacii / APK Rossiji: prošloe, nastojaščee, buduščee [online (200 s.)]. -- Sankt-Peterburg : Sankt-Peterburgskij gosudarstvennyj universitet, 2015. -- ISBN 978-5-85983-255-2. -- S. 123-133, online
    Kategória EPCA do 2021: BEE
    http://spbgau.ru/files/nid/3515/sbornik_tempus_2015.pdf .
  4. Možnosti hodnotenia kvality výučby vybraného predmetu v podmienkach vysokých škôl [elektronický zdroj] / Tímea Šeben Zaťková, Miroslav Žitňák .
    In: Sociálne posolstvo Jána Pavla II. pre dnešný svet / Sociálne posolstvo Jána Pavla II. pre dnešný svet [1 CD-ROM (904 s.)]. -- Ružomberok : VERBUM, 2014. -- ISBN 978-80-561-0151-3. -- CD-ROM, s. 872-884
    Kategória EPCA do 2021: AFD .
  5. Študijné výsledky z matematiky - kvantitatívny a kvalitatívny výstup vzdelávania v ekonomických študijných programoch = The results of the study of mathematics - the quantitative and qualitative output of education in economic study programs / Dana Országhová .
    In: Aplikácie matematiky - vstupná brána rozvoja matematických kompetencií 2013 [112 s.]. -- Nitra : Slovenská poľnohospodárska univerzita, 2013. -- ISBN 978-80-552-1047-6 (brož.). -- S. 74-79
    Kategória EPCA do 2021: AED .
  6. Hodnotenie realizácie výučby informatiky v SR a ČR ako súčasti technického vzdelania [elektronický zdroj] = Evaluation of informatics teaching realisation in Slovakia and Czech Republic as an integral part of technical education / Alena Hašková, Ján Záhorec .
    In: Trendy ve vzdělávání 2012 / Trendy ve vzdělávání [1 CD-ROM (683 s.)]. -- Olomouc : Univerzita Palackého, 2012. -- ISBN 978-80-86768-36-6. -- S. 436-439
    Kategória EPCA do 2021: AFC .
  7. Quality of education in programming in results of students' rating / Ján Záhorec, Alena Hašková, Michal Munk .
    In: Recent Advances in Computer Engineering / European Conference of Computer Science [189 s.]. -- Wisconsin : World Scientific and Engineering Academy and Society, 2012. -- ISBN 978-1-61804-140-1 (brož.). -- ISSN 1790-5109. -- S. 177-188
    Kategória EPCA do 2021: AFC .
  8. Metodická príručka hodnotenia kvality vzdelávania v študijných programoch na SPU v Nitre [elektronický zdroj] / Jozef Hrubec a kolektív . Nitra :  Slovak University of Agriculture , 2012 . 1 CD-ROM (21 s) . ISBN 978-80-552-0841-1
    Kategória EPCA do 2021: GII .
  9. Konštrukcia a posúdenie reliability výskumného nástroja hodnotenia úrovne vybraných faktorov ovplyvňujúcich kvalitu a atraktívnosť vyučovania v oblasti informatiky / Ján Záhorec .
    In: Matematika, informatika, fyzika. -- ISSN 1335- 7794. -- Roč. 14, č. 35 (2011), s. 32-39
    Kategória EPCA do 2021: ADF .
  10. Požiadavky kladené na osobnosť učiteľa / Denisa Hanáčková .
    In: Zemědělská škola. -- ISSN 0044-3875. -- Roč. 73, č. 7 (2011), s. 3-5
    Kategória EPCA do 2021: BDE .

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.